Πρωτοφανής επίθεση ενάντια στο Δημόσιο Πανεπιστήμιο αποτελεί το σχέδιο νόμου για την τριτοβάθμια εκπαίδευση που ήρθε πριν από λίγες ημέρες στη δημοσιότητα από το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις προ δεκαετίας και ξεπερασμένες πλέον αποφάσεις της συνόδου της Μπολόνια, διαμορφώνεται το πλαίσιο για την 3ετή φοίτηση, την υποβάθμιση και την πλήρη εμπορευματοποίηση των σπουδών.
Ο προτεινόμενος τρόπος διοίκησης των ΑΕΙ δεν ανταποκρίνεται στην ανάγκη ενός δημοκρατικού και συμμετοχικού τρόπου λήψης αποφάσεων στα Πανεπιστήμια. Και αυτό, γιατί το μοντέλο της αυτοδιοίκησης με τη δημοκρατική συμμετοχή όλων των φορέων της ακαδημαϊκής κοινότητας, που καθιερώθηκε από το νόμο πλαίσιο 1268/82, αντικαθίσταται από ένα ολιγαρχικό σύστημα διοίκησης με ισχυρή παρουσία εξωπανεπιστημιακών, διορισμένους αντί εκλεγμένους πρυτάνεις και κοσμήτορες, αλλά και νομικά πρόσωπα ιδιωτικού δικαίου. Έτσι ενισχύεται αυτό ακριβώς το οποίο υποτίθεται ότι η ηγεσία του Υπουργείου θέλει να πολεμήσει: η αδιαφάνεια και η διαφθορά.
Η κατάργηση της συμμετοχής των εκπροσώπων φοιτητών αλλά και των υπόλοιπων ακαδημαϊκών φορέων στα όργανα συνδιοίκησης, που καθίσταται πλέον διακοσμητική ή απλά συμβουλευτική, συνοδεύεται επιπλέον από τη διαγραφή όσων φοιτητών ξεπερνούν τα Ν+2 έτη και την πλήρη κατάργηση του ακαδημαϊκού ασύλου. Αντίθετα, τα πλέον σημαντικά ζητήματα, όπως αυτά της υποχρηματοδότησης, της αναγνώρισης επαγγελματικών δικαιωμάτων, της έλλειψης σύγχρονων υποδομών και της ανεπαρκούς φοιτητικής μέριμνας, καθώς και η επιτακτική ανάγκη για ενίσχυση της έρευνας, αγνοούνται επιδεικτικά.
Μέσα σε όλο το κλίμα που καλλιεργείται τεχνηέντως από το Υπουργείο Παιδείας για σπατάλες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και προσπάθεια για αλόγιστες περικοπές δαπανών από όπου και αν προέρχονται, έρχεται να προστεθεί η κατάργηση της δωρεάν διανομής συγγραμμάτων από το 2014. Προφανώς και είναι θετική η υποχρεωτική ανάρτηση όλων των συγγραμμάτων και των σημειώσεων στο διαδίκτυο, αλλά θα πρέπει να συνεχιστεί η δωρεάν διανομή των συγγραμμάτων ανά μάθημα. Είναι απαράδεκτο να επιχειρείται περικοπή των δαπανών από τομείς όπως η Παιδεία, και μάλιστα με τρόπο που πλήττει βάναυσα το Δημόσιο και Δωρεάν χαρακτήρα της, την ώρα που γίνεται απίστευτο «φαγοπότι» σε άλλους τομείς, όπως στην Οικονομία που είναι πασιφανής η ανικανότητα των αρχών στην πάταξη της φοροδιαφυγής. Αποτελεί ντροπή για την εκάστοτε πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας η προσπάθεια για εξοικονόμηση χρημάτων μέσα από την οικονομική αφαίμαξη του πιο ζωντανού μέρους της ελληνικής κοινωνίας, της νεολαίας και ιδιαίτερα των φοιτητών.
Η απίστευτη προχειρότητα που διακρίνει το νομοσχέδιο και η προσπάθεια του Υπουργείου για βεβιασμένη κατάθεσή του στη Βουλή μέσα στο καλοκαίρι, ώστε να αποφευχθεί η αντιπαράθεση με τους φοιτητές, είναι φανερή ακόμη και στις λίγες, ομολογουμένως, θετικές πρωτοβουλίες που περιλαμβάνονται στο σχέδιο νόμου. Έτσι ο προτεινόμενος θεσμός του Συνηγόρου του Φοιτητή δεν ξεφεύγει από τα όρια του καθηγητικού κατεστημένου, καθώς, όπως αναφέρεται, θα είναι μέλος του Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Ιδρύματος και όχι νομικός. Πιστεύουμε πως για να αποκτήσει κύρος και να παρέχει ουσιαστική βοήθεια στην καθημερινότητα του φοιτητή ο εν λόγω θεσμός οφείλει να ξεφύγει από τα όρια του καθηγητικού κατεστημένου και να έρθει αντιμέτωπος με την καθηγητική αυθαιρεσία και τα παράγωγά της.
Η ηγεσία του Υπουργείου στοχοποιεί τους φοιτητές με τρόπο προκλητικό προωθώντας αλλαγές εκ διαμέτρου αντίθετες με τις αρχές της παράταξής μας και το δημοκρατικό, ανθρώπινο και σύγχρονο πανεπιστήμιο που οραματιζόμαστε. Η ΠΑΣΠ πρωτοστάτησε στις κινητοποιήσεις των φοιτητών της περιόδου 2006-2007 ενάντια στο νόμο Γιαννάκου. Σήμερα οφείλει ξανά πρώτη να σηκώσει το λάβαρο του αγώνα και να συνταχθεί μαζί με τους φοιτητικούς συλλόγους και όλους τους φορείς της ακαδημαϊκής κοινότητας, η οποία σύσσωμη καλείται να ενημερώσει, να αντιδράσει, να αγωνιστεί και τελικά να αποτρέψει τη ψήφιση του νομοσχεδίου, που θα μετατρέψει το πανεπιστήμιο σε επιχείρηση και θα αλλοιώσει ολοκληρωτικά τη φύση, το χαρακτήρα και την αποστολή του. Οφείλουμε όλοι μαζί να δώσουμε μια ισχυρή απάντηση σε όσους επιβουλεύονται το Δημόσιο και Δωρεάν χαρακτήρα του Πανεπιστημίου. Είναι χρέος όλων μας να υπερασπιστούμε ένα κράτος πρόνοιας και κοινωνικής δικαιοσύνης που θα υπηρετεί εξίσου όλους του πολίτες και θα δίνει το δικαίωμα στους νέους να ονειρεύονται ένα καλύτερο μέλλον.
ΠΑΣΠ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΔΥΝΑΜΗ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ
